{"id":99924,"date":"2026-09-17T10:48:15","date_gmt":"2026-09-17T10:48:15","guid":{"rendered":"https:\/\/zennihost.com\/test\/2026\/09\/17\/ministrja-kumbaro-shqiperia-permiresoi-rezultatet-ne-pisa-perzgjedhja-e-shkollave-sipas-metodologjise-se-oecd-se\/"},"modified":"2026-09-17T10:48:15","modified_gmt":"2026-09-17T10:48:15","slug":"ministrja-kumbaro-shqiperia-permiresoi-rezultatet-ne-pisa-perzgjedhja-e-shkollave-sipas-metodologjise-se-oecd-se","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zennihost.com\/test\/2026\/09\/17\/ministrja-kumbaro-shqiperia-permiresoi-rezultatet-ne-pisa-perzgjedhja-e-shkollave-sipas-metodologjise-se-oecd-se\/","title":{"rendered":"Ministrja Kumbaro: Shqip\u00ebria p\u00ebrmir\u00ebsoi rezultatet n\u00eb PISA, p\u00ebrzgjedhja e shkollave sipas metodologjis\u00eb s\u00eb OECD-s\u00eb"},"content":{"rendered":"<p>Ministrja e Arsimit, Mirela Kumbaro, gjat\u00eb nj\u00eb interpelance n\u00eb Kuvend lidhur me rezultatet e PISA 2025, b\u00ebri t\u00eb ditur se Shqip\u00ebria ka sh\u00ebnuar p\u00ebrmir\u00ebsim krahasuar me ciklin e vitit 2022, me 65 pik\u00eb m\u00eb shum\u00eb n\u00eb matematik\u00eb, 59 pik\u00eb n\u00eb shkenc\u00eb dhe 50 pik\u00eb n\u00eb lexim. <\/p>\n<p>Sipas t\u00eb dh\u00ebnave t\u00eb prezantuara nga ministrja, nx\u00ebn\u00ebsit shqiptar\u00eb arrit\u00ebn 433 pik\u00eb n\u00eb matematik\u00eb, 435 pik\u00eb n\u00eb shkenc\u00eb dhe 408 pik\u00eb n\u00eb lexim. Shqip\u00ebria u rendit p\u00ebrpara disa vendeve t\u00eb rajonit n\u00eb matematik\u00eb dhe shkenc\u00eb, nd\u00ebrsa n\u00eb lexim u pozicionua n\u00eb mesin e vendeve t\u00eb Ballkanit. N\u00eb vler\u00ebsimin p\u00ebr zgjidhjen kompjuterike t\u00eb problemeve, Shqip\u00ebria rezultoi gjithashtu mbi disa vende t\u00eb rajonit.<\/p>\n<p>Nj\u00eb pjes\u00eb e interpelanc\u00ebs u fokusua te metodologjia e kampionimit t\u00eb PISA-s dhe sh\u00ebnimi teknik q\u00eb shoq\u00ebron rezultatet e Shqip\u00ebris\u00eb. Minsitrja Kumbaro sqaroi se p\u00ebrzgjedhja e kampionit zhvillohet sipas rregullave t\u00eb p\u00ebrcaktuara nga OECD dhe konsorciumi nd\u00ebrkomb\u00ebtar q\u00eb administron PISA-n n\u00eb m\u00eb shum\u00eb se 90 vende dhe nuk p\u00ebrcaktohet nga Ministria e Arsimit apo institucionet komb\u00ebtare.<\/p>\n<p>Sipas standardit teknik t\u00eb PISA-s, pjes\u00ebmarrja e shkollave t\u00eb p\u00ebrzgjedhura n\u00eb kampion duhet t\u00eb jet\u00eb t\u00eb pakt\u00ebn 85%. N\u00eb Shqip\u00ebri, kjo pjes\u00ebmarrje arriti rreth 80%. Nd\u00ebrkoh\u00eb, standardi p\u00ebr pjes\u00ebmarrjen e nx\u00ebn\u00ebsve brenda shkollave t\u00eb p\u00ebrzgjedhura \u00ebsht\u00eb t\u00eb pakt\u00ebn 80%, nd\u00ebrsa n\u00eb Shqip\u00ebri ky tregues arriti n\u00eb 97,37%.<\/p>\n<p>Ministrja theksoi se niveli prej 97,37% tregon se pothuajse t\u00eb gjith\u00eb nx\u00ebn\u00ebsit e p\u00ebrzgjedhur brenda shkollave t\u00eb kampionit mor\u00ebn pjes\u00eb n\u00eb testim. Sipas t\u00eb dh\u00ebnave t\u00eb paraqitura, nx\u00ebn\u00ebsit e thirrur p\u00ebr testim u paraqit\u00ebn n\u00eb mas\u00eb t\u00eb lart\u00eb dhe rezultatet e tyre u p\u00ebrfshin\u00eb n\u00eb vler\u00ebsim.<\/p>\n<p>N\u00eb total, n\u00eb PISA 2025 mor\u00ebn pjes\u00eb 5959 nx\u00ebn\u00ebs shqiptar\u00eb, krahasuar me rreth 6 mij\u00eb nx\u00ebn\u00ebs n\u00eb vitin 2022, \u00e7ka sipas ministres tregon nj\u00eb nivel t\u00eb p\u00ebraf\u00ebrt pjes\u00ebmarrjeje mes dy cikleve t\u00eb testimit. Ajo theksoi gjithashtu se shp\u00ebrndarja demografike e nx\u00ebn\u00ebsve t\u00eb testuar ka mbetur praktikisht e nj\u00ebjt\u00eb nga nj\u00eb cik\u00ebl n\u00eb tjetrin.<\/p>\n<p>Ministrja u ndal edhe te shkollat q\u00eb nuk u p\u00ebrfshin\u00eb n\u00eb kampion, duke theksuar se mosp\u00ebrfshirja n\u00eb PISA lidhet me procedur\u00ebn statistikore t\u00eb kampionimit dhe nuk n\u00ebnkupton p\u00ebrjashtimin e tyre nga sistemi arsimor. Sipas saj, kampioni p\u00ebrzgjidhet n\u00eb baz\u00eb t\u00eb metodologjis\u00eb nd\u00ebrkomb\u00ebtare dhe jo p\u00ebrmes nj\u00eb p\u00ebrzgjedhjeje t\u00eb shkollave nga institucionet shqiptare.<\/p>\n<p>N\u00eb lidhje me sh\u00ebnimin teknik t\u00eb OECD-s\u00eb, ministrja b\u00ebri t\u00eb ditur se analiza merr n\u00eb konsiderat\u00eb edhe efektin e mundsh\u00ebm t\u00eb mospjes\u00ebmarrjes s\u00eb shkollave me m\u00eb pak se 21 nx\u00ebn\u00ebs. Sipas t\u00eb dh\u00ebnave q\u00eb ajo citoi nga raporti, edhe n\u00eb nj\u00eb skenar me prirje negative, paragjykimi statistikor i mundsh\u00ebm nuk pritet t\u00eb kaloj\u00eb 7,5% t\u00eb nj\u00eb devijimi standard.<\/p>\n<p>P\u00ebr rezultatin n\u00eb shkenc\u00eb, ku Shqip\u00ebria raportoi 435 pik\u00eb, kufiri i posht\u00ebm i besuesh\u00ebm n\u00eb skenarin e analizuar do t\u00eb ishte 428 pik\u00eb, ose 7 pik\u00eb m\u00eb pak. Ministrja Kumbaro theksoi se treguesi prej 7,5% i referohet paragjykimit t\u00eb mundsh\u00ebm statistikor dhe jo nj\u00eb uljeje prej 7,5% t\u00eb rezultatit t\u00eb Shqip\u00ebris\u00eb.<\/p>\n<p>Sipas ministres, OECD nuk i ka anuluar rezultatet e Shqip\u00ebris\u00eb dhe as e ka p\u00ebrjashtuar vendin nga PISA, por i ka publikuar rezultatet s\u00eb bashku me sh\u00ebnimin teknik p\u00ebrkat\u00ebs. Ajo solli si shembull edhe ciklin PISA 2012, kur OECD kishte identifikuar kufizime n\u00eb nj\u00eb pjes\u00eb t\u00eb t\u00eb dh\u00ebnave t\u00eb mbledhura p\u00ebrmes pyet\u00ebsor\u00ebve, pa zhvler\u00ebsuar n\u00eb t\u00ebr\u00ebsi rezultatet e testimit t\u00eb nx\u00ebn\u00ebsve shqiptar\u00eb.<\/p>\n<p>N\u00eb vijim t\u00eb rezultateve t\u00eb PISA-s, Kumbaro paraqiti edhe masat q\u00eb po zbatohen n\u00eb sistemin arsimor. Mbi 30 mij\u00eb m\u00ebsues kan\u00eb nisur ciklin e zhvillimit profesional n\u00eb partneritet me n\u00ebnt\u00eb universitete publike, nd\u00ebrsa k\u00ebt\u00eb vit ka nisur zbatimi i kurrikul\u00ebs s\u00eb re n\u00eb klasat 1, 6 dhe 10, me p\u00ebrfshirjen e qasjes STEM dhe siguris\u00eb kibernetike. P\u00ebrdit\u00ebsimi gradual i kurrikulave parashikohet t\u00eb p\u00ebrfundoj\u00eb n\u00eb vitin 2029. N\u00eb fush\u00ebn e infrastruktur\u00ebs, 53 shkolla t\u00eb reja hap\u00ebn dyert n\u00eb fillim t\u00eb k\u00ebtij viti shkollor, nd\u00ebrsa 39 projekte t\u00eb tjera infrastrukturore jan\u00eb miratuar p\u00ebr rind\u00ebrtim.<\/p>\n<p>Krahas PISA-s, Shqip\u00ebria po merr pjes\u00eb edhe n\u00eb vler\u00ebsime t\u00eb tjera nd\u00ebrkomb\u00ebtare. Gjat\u00eb vitit t\u00eb kaluar \u00ebsht\u00eb zhvilluar testimi PIRLS p\u00ebr aft\u00ebsit\u00eb n\u00eb lexim t\u00eb nx\u00ebn\u00ebsve 10-vje\u00e7ar\u00eb, \u00ebsht\u00eb realizuar faza paraprake e TIMSS p\u00ebr aft\u00ebsit\u00eb matematikore t\u00eb s\u00eb nj\u00ebjt\u00ebs grupmosh\u00eb, nd\u00ebrsa \u00ebsht\u00eb zhvilluar edhe anketa TALIS e dedikuar m\u00ebsuesve.<\/p>\n<p>N\u00eb p\u00ebrfundim, ministrja Kumbaro theksoi se Shqip\u00ebria ka ende hap\u00ebsir\u00eb p\u00ebr p\u00ebrmir\u00ebsim n\u00eb lexim, matematik\u00eb dhe shkenc\u00eb, duke n\u00ebnvizuar se rezultatet e PISA-s duhen trajtuar si nj\u00eb shtys\u00eb p\u00ebr vijimin e reformave n\u00eb arsim. Ajo ve\u00e7oi r\u00ebnd\u00ebsin\u00eb e nxitjes s\u00eb leximit dhe t\u00eb p\u00ebrfshirjes s\u00eb nx\u00ebn\u00ebsve p\u00ebrmes aktiviteteve si Konkursi i Gjuh\u00ebs Shqipe, Festivali i Shkenc\u00ebs, Olimpiadat Komb\u00ebtare, festivalet teatrore dhe aktivitetet korale. K\u00ebt\u00eb vit, Ministria e Arsimit do t\u00eb nis\u00eb edhe nism\u00ebn \u201cTakohemi p\u00ebr nj\u00eb lib\u00ebr 2.0\u201d, me synim nxitjen e interesit t\u00eb nx\u00ebn\u00ebsve p\u00ebr leximin dhe zhvillimin kulturor.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ministrja e Arsimit, Mirela Kumbaro, gjat\u00eb nj\u00eb interpelance n\u00eb Kuvend lidhur me rezultatet e PISA 2025, b\u00ebri t\u00eb ditur se Shqip\u00ebria ka sh\u00ebnuar p\u00ebrmir\u00ebsim krahasuar me ciklin e vitit 2022, me 65 pik\u00eb m\u00eb shum\u00eb n\u00eb matematik\u00eb, 59 pik\u00eb n\u00eb shkenc\u00eb dhe 50 pik\u00eb n\u00eb lexim. Sipas t\u00eb dh\u00ebnave t\u00eb prezantuara nga ministrja, nx\u00ebn\u00ebsit shqiptar\u00eb [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-99924","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zennihost.com\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99924","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zennihost.com\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zennihost.com\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zennihost.com\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=99924"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/zennihost.com\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99924\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zennihost.com\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=99924"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zennihost.com\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=99924"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zennihost.com\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=99924"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}